莫名自信，卻滿腦懷疑與恐懼

這篇說的不錯
有點說到真正的問題


轉錄自天下雜誌

渴望出人頭地，卻稚拙而懷疑；有莫名的自信，卻也滿腦子恐懼；
他們是學歷最高，也是生存壓力最大的一代，
這幾乎是二十一世紀全球年輕人的共同寫照。
年輕的一代該如何「自力救濟」？
學校、老師與父母該如何協助他們，成為「有準備的人才」？

書教了二十多年，髮絲由黑轉白，坐在台大副校長室裡的湯明哲，近來愈來愈煩惱學生的未來。他不是擔心學生找不到工作，而是「怎麼學生對生命都沒有熱情？」

他感嘆，好久沒聽到學生說要把人類送到火星、要改變世界的氣候、要當好醫生或是偉大的動物學家；多數學生只在乎考試、成績、考公務員、上研究所。

翻開教育部的統計資料，七年級生（十八～二十七歲）將是台灣學歷最高的一輩：平均三個人有兩個人有大學學歷（每年有二十一萬畢業生），每七個人就有一位碩士學歷（每年四萬八千名畢業生）。

他們也是生存壓力最大的世代。

這一代的徬徨

目前台灣二十歲到二十九歲的失業人口達二十萬九千人，佔全國失業人口的四五％。失業率達八．六％，遠高過全國平均四．二七％。

但，台灣的年輕一輩，真的只有學歷、焦慮，沒有對生命的熱情嗎？

有機會逛逛達兩百多萬會員的「無名小站」網站，就可一窺這代年輕人的縮影。

這個虛擬社群是台灣年輕人的祕密基地，他們在這裡貼相簿、寫生活日記，把這裡當分享園地；有人夢想壯遊、有人渴望創業出人頭地、有人滿懷正義集體營救流浪狗、有種種狂歡與脫序，當然也有人無病呻吟或記錄生活流水帳。但這是活生生、有苦有悲有笑，年輕一輩的生活劇場。

是的，面對高牆，他們有數不盡的徬徨。

但家庭、教育、社會必須交付有利的工具、全面的能力、實踐夢想的自信，讓孩子跨越那面高牆。



這真的是自己要的嗎
還是為了社會
不得不低頭去做

念書中離不開補習
補習也就是了考試
國中說考到好高中以後就會有好大學
好大學出來後就會有好工作

學校中填鴨式的教學
只是為了考試而準備
好像沒有說為了以後社會上需要而教的

沒錯 現在教育是有在改
但是好像還是找不到方向
辛苦了小白鼠們



真正自己想要的呢
不知道...........嗎